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第一个阶段是量子计算优越性，就是你要造出一台就是说量子计算机的原型机来在计算某些特定的问题上，能比传统的超级计算机快，传统超级计算机算不动。这个目标我们中国科学家的“九章号”和“祖冲之号”在2020年和2021年都已经先后完成了；

——加强互联互通，推动实现社保卡一卡畅行京津冀。全面落实京津冀社保卡“一卡通”合作框架协议，推动三地社保卡跨省通用、一卡多用、线上线下场景融合发展。结合三地市民对区域公共服务便利化的需求，以旅游观光、文化体验为重点，持续拓展“一卡通”应用场景，实现持卡进博物馆、进公园。联合开发三地共享的应用场景电子地图，不断优化用卡体验，让社保卡在京津冀从“通用”到“好用”，让京津冀群众更有获得感、幸福感、安全感。

　　高校成立教材选用机构，具体承担教材选用工作，马克思主义理论和思想政治教育方面的专家须占有一定的比例。充分发挥学校有关职能部门和院（系）在教材选用使用中的重要作用。

�乡亲》是一部展示长城风貌，展现乡里乡情互助的现代乡村题材电影。电影讲述的是身为乡村大学生村官的娟子不幸身患白血病，围绕她的病情，身边的亲人以及一众乡亲纷纷伸出援手，发生了一系列感人故事，最终娟子转危为安并收获了爱情。该片主要取景地为大同市左云县长城以及长城边堡，语言、饮食、道具、服装等方面带有鲜明的地域文化特色，充分展现了左云人的淳朴善良及民俗特色文化。

(六)提高教育供给与人才需求的匹配度。适应新一轮科技革命和产业变革，科学研判人力资源发展趋势，统筹抓好教育、培训和就业。推动高等教育高质量发展，扩大理工农医类专业招生规模，根据社会需要、产业需求、职业开发优化调整学科专业设置。将就业状况作为办学资源配置、教育质量评估、招生计划安排的重要依据，对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度。加快发展现代职业教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，培养更多高素质技术技能人才。推进技工教育高质量特色发展，组建一批技工教育联盟(集团)，遴选建设一批优质技工院校和优质专业。将职业生涯教育融入高校人才培养全过程，推动在普通高中阶段开展职业启蒙、职业认知、职业体验。

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